ЛЕНТА НОВОСТЕЙ
В разделе Планы и отчеты опубликованы следующие документы:
31.03.2016 г.
Скрапбукинг
23 марта наши партнёры из Елизовского комплексного центра социального обслуживания населения провели мастер-класс для наших ребят по новой для них технике - скрапбукингу. Дети окунулись в чудесный мир творчества, позволяющий проявлять и развивать свою фантазию, креативное мышление, индивидуальные способности каждого. С помощью волонтёров из средней общеобразовательной школы №8 г. Елизово каждый из детей под руководством специалистов Елизовского комплексного центра проявил удивительное мастерство, изобретательность и выдумку, поэтому все изготовленные открытки отличались друг от друга оригинальностью.
Данное направление в сотрудничестве стало возможным благодаря председателю Попечительского совета Дома-интерната Н.А. Ракитиной, заведующей отделением психолого-педагогической помощи семье и детям Краевого государственного автономного учреждения социальной защиты «Комплексный центр социального обслуживания населения Елизовского района». Благодарим Наталию Александровну за внимание и участие!
18.03.2016 г.
18.03.2016 г. Вот и наши ребята проводили зиму. Традиционные русские забавы:
«Перетяни канат», «Бег в мешках» , «Перенеси блин», «Карусель», были использованы в программе праздника. Дети разгадывали загадки, пели песни и водили хороводы вместе с Красавицей-Весной и Бабой-Ягой. И в конце праздника, не изменяя старым традициям, сожгли Чучело и загадали желания. Дети искренне радовались и веселились от души.
18.03.2016 г.
Солнечные дети. Особенности работы с детьми с синдромом Дауна
Дети с синдромом Дауна имеют «особый профиль обучаемости» с характерными сильными и слабыми сторонами. Знание этих факторов позволяет педагогам грамотно составлять планы и программы развития. Обучение детей опирается на их сильные стороны: хорошее зрительное восприятие, способность к наглядному обучению и т.д.
В работе с таким ребенком нельзя резко разграничить аспекты его развития: умственное, физическое, эмоционально-волевое, социальное и речевое. Все взаимосвязано и взаимозависимо. Нарушение в одной области ведет к отставанию в другой, вызывая так называемые вторичные нарушения.
Необходимо также учитывать, что развитие детей характеризуется неравномерностью. Выделяются особые сензитивные периоды, наиболее благоприятные для развития определенных функций. Каждая психическая функция, по Л.С. Выготскому, имеет свой оптимальный этап развития. Поэтому очень важно вовремя начинать коррекционную работу.
Необходимость раннего начала коррекционной работы с детьми с особыми нуждами в настоящее время признается большинством исследователей и специалистов. И это обусловлено не только здравым смыслом, который всегда подсказывал нам: «Чем раньше, тем лучше», но и тем существенным позитивным опытом работы, который был накоплен за последние десятилетия.
Очевидно, что раннее обнаружение нарушения открывает хорошую перспективу для организации работы с ребенком.
Следует отметить, что в основе методики помощи таким детям лежит концепция А.В. Запорожца, согласно которой основной путь развития ребенка - это амплификация, иными словами, наполнение процесса развития ребенка наиболее значимыми формами и способами деятельности. Важно понимать, что главная задача состоит не в ускорении развития с помощью обучения, а в расширении возможностей ребенка. Фундаментом комплексной программы стимуляции развития ребенка являются принципы средовой педагогики, впервые разработанные М. Монтессори, а также деятельностный подход к развитию ребенка (А.Н.Леонтьев, А.В. Запорожец, Д.Б. Эльконин, В.В.Давыдов), который заключается в том, что развитие ребенка происходит в процессе усвоения различных видов деятельности. Для ребенка преддошкольного и дошкольного возраста это прежде всего общение, игра, изобразительная деятельность, конструирование, а также максимальное вовлечение в бытовую жизнедеятельность семьи.
Также важна социализация ребенка, включение его в коллектив сверстников. Для этого нужно формировать у детей систему взаимоотношений, необходимых им для включения в окружающую жизнь.
При работе с ними необходимо учитывать индивидуальные программы развития каждого ребенка и предусматривать различные варианты дальнейшей интеграции детей в общество.
В нашем Доме-интернате проживают 17 детей, имеющих синдром Дауна. Это самые добрые, ласковые, «солнечные» дети. Они очень любят общение и внимание, доброту и ласку.
Автор: Н.О. Гордобина, учитель - дефектолог
18.03.2016 г.
18.03.2016 г.
А ну-ка, девушки! А ну, красавицы!
11 марта в ДК «Радуга» поселка Пионерский состоялся краевой конкурс среди коллективов организаций социальной защиты населения Камчатского края «А ну-ка, девушки!»
Название самого конкурса «А ну-ка, девушки!» пришло к нам из далеких 70-х годов. Игровая телепрограмма была весьма популярна и представляла собой телевизионный конкурс среди девушек, отобранных по профессиональному признаку.
Организатором конкурса стало Министерство социального развития и труда Камчатского края. На участие в конкурсе подали заявку 13 команд организаций социальной защиты населения Камчатского края.
Конкурс состоял из 4-х этапов:
«Визитная карточка» — каждая команда представила себя, огласив название, девиз, и кратко рассказала о своем учреждении, раскрывая основные направления и особенности своей работы. Стоит отметить, что важным моментом данного этапа стало раскрытие роли и значения женщин в работе коллективов организаций социальной защиты.
«Рекламная пауза». В этом этапе нашими участниками был показан рекламный ролик, представляющий товар, работу, либо услугу, предназначенную для красоты и здоровья женщин.
«Весенние трели». В этом конкурсе все команды справились на «Ура!», исполняя известные всем весенние песни, наполненные нотками любви и романтического настроения.
И в завершении вечера «Модный приговор» — демонстрация моделей одежды, соответствующих теме «Весна, цветы, романтика». Большинство команд представили публике весьма оригинальные наряды, зрители остались в восторге.
Детский дом представила команда «Солнечный дом» с говорящим девизом «Мы верим в каждого!». В состав команды вошли педагоги: музыкальный руководитель Вознюк Екатерина Александровна, педагог-психолог Полянская Яна Михайловна, логопед Самсонова Светлана Александровна, учитель-дефектолог Гордобина Наталья Олеговна и воспитатель Салахова Виктория Рустамовна.
Педагоги творчески подошли к процессу подготовки к конкурсу, написали сценарий, сочинили стихи, выбрали песни, буквально из подручных материалов сделали костюмы для инсценировки песни. Для показа платья в конкурсе «Модный приговор» было изготовлено шикарное платье, усыпанное розами. Всем детским домом мы делали розы для платья, нам помогали дети и младшие медицинские сёстры. В итоге получился замечательный наряд «Девушка-букет».
Отдельно хочется отметить профессиональное вокальное пение нашего музыкального руководителя, которое сопровождало все четыре выступления нашей команды.
И, хотя мы не победили, - наши девчата проявили свои творческие способности, продемонстрировали яркую индивидуальность и интеллигентность.
14.03.2016 г.
4 марта в нашем Доме-интернате состоялось праздничное мероприятие, посвященное Международному женскому дню.
Ярким весенним праздником отметили в детском доме Международный Женский день. С поздравлениями женскому коллективу приехали министр социального развития и труда Камчатского края И.Э. Койрович и начальник отдела демографической политики министерства Я.К. Сапегина.
Коллектив и воспитанниц поздравили А.В. Литвинова, директор, и заместитель председателя профсоюзного комите-та И.Л. Болдырева. М.О. Денисова прочитала прекрасные стихи, посвященные празднику – 8 Марта.
Девочки, наши воспитанницы, с нетерпением ждали этот праздник, ведь столько труда и времени совместно с педаго-гами было потрачено на подготовку к этому замечательному дню. Дети учили стихи, репетировали танцы и сценки, готовили открытки для любимых сотрудниц, которые заменяют им мам.
Все гости и зрители получили огромное удовольствие от новых детских танцевальных номеров. Праздник принёс в жизнь детского дома атмосферу весенней радости и счастья.
10.03.2016 г.
В преддверии праздника 8 марта
03 марта в преддверии Международного женского дня наши шефы – моряки подводники Тихоокеанского флота приехали поздравить женский и девичий коллективы детского дома.
Впервые наш Дом посетил начальник штаба Подводных сил Тихоокеанского флота контр-адмирал Сергей Григорьевич Рекиш. Сергей Григорьевич высоко оценил работу женского коллектива по созданию домашних условий проживания наших воспитанников. Он пожелал всем женщинам личного счастья, здоровья и успехов в очень нелегком труде, а также поздравил наших девочек-воспитанниц с Международным женским днем.
Моряки-подводники порадовали девочек красивыми, яркими подарками. Лица девчонок засветились от счастья, ведь подарки им дарили настоящие мужчины! А для учреждения тихоокеанские моряки подарили брошюратор, так необходимый в нашей работе. Спасибо нашим шефам за доброту и улыбки на лицах наших детей!
03.03.2016 г.